Les 7 nouvelles merveilles du Monde

Découvrons les 7 nouvelles merveilles du monde : 7 œuvres architecturales hors du commun, construites par l’homme avant les années 2000.

La vidéo

  • La grande muraille de Chine

Un immense mur de plus de 6250 km de long servant à marquer et défendre la frontière nord de la Chine

  • Pétra en Jordanie

Une ville dont certaines façades d’habitation sont directement taillées dans la roche

  • Le christ rédempteur au Brésil

Une statue du Christ qui surplombe la ville de Rio de Janeiro

  • Le Machu Picchu au Pérou

Une ancienne cité Inca dans la cordillère des Andes.

  • Le ChichenItza au Mexique

Une ancienne ville Maya. Un de ses plus célèbres monuments est sans doute la Pyramide de Kukulcan (El Castillo)

  • Le Colissé en Italie

Un gigantesque amphithéâtre utilisé pour accueillir des spectacles tels que des combats de gladiateurs, des exécutions de condamnés à mort ou encore des reconstitutions de batailles célèbres

  • Le Taj Mahal en Inde

Un mausolée en marbre blanc situé à Agra. Taj Mahal signifie « le palais de la couronne » en persan.

Le processus de sélection

En 1999, la New Seven Wonders Foundation commence un projet visant à définir les 7 nouvelles merveilles du monde.

Les candidatures s’ouvrent en 2001.

Seules les structures ayant été construites par l’homme avant les années 2000 et étant dans un état acceptable de préservation peuvent se présenter.

À la clôture des inscriptions, fin 2005, 177 sites ou bâtiments ont candidaté.

La pré-sélection

En 2006, un comité  mondial d’architectes sélectionne 21 monuments sur les 177 en lice, sur des critères tels que l’esthétique, la pertinence historique ou l’exploit architectural.

Les 21 participants restants sont :

La pyramide de Khéops est une exception, car elle appartient déjà à la liste des 7 merveilles du monde antique.

De ce fait, elle est finalement exclue de la liste des 21, mais elle est désignée comme merveille « honoraire ».

La sélection finale

Une fois les 21 sites sélectionnés et dévoilés, les citoyens du monde pouvaient voter via internet ou un standard téléphonique pour élire sa « merveille » préférée.

Le 7 juillet 2007, les résultats définitifs sont diffusés lors d’une grande cérémonie à Lisbonne.

La liste des 7 nouvelles merveilles du monde a été très controversée puisqu’elle a été émise par un organisme non officiel et à caractère commercial.

Seules les personnes ayant accès à internet ou possédant un téléphone pouvaient voter. Les citoyens du monde pouvaient également voter plusieurs fois en payant.

Quoi qu’il en soit, ces monuments restent des œuvres architecturales hors du commun au même titre que les 7 merveilles du monde antique.

La source

Site officiel de la New7wonders

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Mini projet précédent :  MP06 – les 7 merveilles du monde antique

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Les 7 Merveilles du Monde antique

Les 7 Merveilles du monde antique représentent l’ensemble des sept œuvres architecturales et artistiques les plus extraordinaires du monde antique. Il s’agit des réalisations prodigieuses excédant largement les proportions communes.

Vidéo

La pyramide de Khéops

Elle a été construite par les Égyptiens de l’antiquité en 2650 av. J.-C.

C’est la plus ancienne des 7 merveilles du monde.

Elle se situe à Gizeh en Égypte.

La pyramide est le tombeau présumé du pharaon Khéops.

C’est la seule merveille à avoir survécu jusqu’à nos jours, toutes les autres ont été détruites

Les jardins suspendus de Babylone

C’est la plus mystérieuse des 7

Aucune source ne confirme réellement son existence

Des fouilles des ruines de Babylone dans le sud de l’Irak actuel ont été menées au XXe siècle. Des traces  des constructions mythiques de la ville ont été retrouvées grâce à l’archéologie et à la traduction d’inscriptions anciennes. Cependant aucun vestige des jardins n’a été découvert.

Certains chercheurs pensent qu’ils se situaient dans une autre ville, tandis que d’autres pensent qu’il s’agit d’une invention des auteurs antiques.

Selon la théorie, le roi Nabuchodonosor II les aurait fait construire 600 ans av. J.-C.. Ils auraient été édifiés pour sa femme Sémiramis en souvenir de la végétation des montagnes de son pays, la Médie (Iran actuel)

La statue de Zeus à Olympie

Il s’agit d’une statue colossale représentant Zeus (le dieu grec suprême)

Elle était située à Olympie sur la côte ouest de la Grèce.

Elle fut érigée en 337 av. J.-C. afin d’orner le temple de la vieille ville.

Elle était constituée d’or et d’ivoire.

Elle fut détruite en 475 par un incendie.

Le temple d’Artémis à Éphèse

Ce monument est un des plus imposants sanctuaires d’Artémis la déesse grecque de la chasse et de la nature sauvage.

Le temple a été construit en 340 av. J.-C.

Il a été détruit et reconstruit à plusieurs reprises. Mais vers la fin du 4e siècle, il disparait complètement suite à l’abandon du culte et à son exploitation en carrière.

Ses ruines se situent aujourd’hui en Turquie à Selcuk

Le Mausolée d’Halicarnasse

Il s’agit du tombeau royal du roi de Mausole et de sa femme Artémise II

ll a été construit en 355 av. J.-C.

Le mausolée était situé dans la ville d’Halicarnasse dans le sud de la Turquie (actuellement Bodrum).

Il était de forme carrée, haut de 45m et constitué de nombreuses colonnes

Le mausolée a été détruit suite à de nombreuses guerres d’invasion, à des intempéries et potentiellement à cause d’un séisme.

Au XIVe siècle, toutes les pierres du monument sont utilisées pour fortifier les infrastructures alentour.

Le colosse de Rhodes

Il s’agit d’une statue en cuivre de 35mètre de haut représentant Hélios le dieu Soleil.

Elle a été construite en 303 av. J.-C. et se situait dans le port de Rhodes en Grèce.

Il a été édifié pour commémorer  la résistance victorieuse de Démétrios 1erPoliocrète

Un séisme serait à l’origine de sa destruction. La statue se serait écroulée après s’être rompue au niveau des genoux.

Ses fragments seraient restés sur place jusqu’en 653.

Le phare d’Alexandrie

Il a été construit en 290 av. J.-C. sur l’ile de Pharos à Alexandrie pour aider à la navigation.

Sa destruction serait due aux intempéries et séismes. Il tombe petit à petit en ruine. Au XIV ses matériaux sont utilisés pour renforcer les défenses militaires de la ville.

Tous ces monuments étaient des joyaux du monde antique. Ils ont tous disparu excepté la pyramide de Khéops.

Les sources

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Mini projet suivant :  MP07 – les 7 nouvelles merveilles du monde

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Le bocal et le temps

« Notre temps est précieux. Il faut l’utiliser sagement.

Gérer son temps c’est comme le fait de remplir un bocal

Même s’il semble plein, on peut toujours trouver un peu de la place.

Cependant, il convient de ne pas le remplir n’importe comment.

Car si l’on commence par le remplir avec de petites choses, il est impossible de rentrer toutes les plus grosses.

Si l’on fait le parallèle :

Le bocal symbolise notre temps à disposition

Les éléments à l’intérieur représentent toutes les choses qui remplissent notre vie et donc, qui nous prennent du temps.

  • Les gros ronds sont les choses les plus importantes (par exemple, la famille, les amis, nos projets personnels, nos passions)
  • Les ronds moyens sont les choses un peu moins importantes (par exemple, notre voiture, notre logement, nos biens matériels …)
  • Les petits ronds sont les choses insignifiantes

Le message est le suivant :

 Commencer par passer du temps sur les choses insignifiantes (les petits ronds), c’est risquer de ne pas en avoir assez pour réaliser les choses vraiment importantes (les gros ronds)

De ce fait, pour utiliser sagement son temps, il vaut mieux se concentrer en priorité sur les choses qui comptent le plus à nos yeux, quitte à mettre en suspens ce qui l’est moins.

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Cette histoire est inspirée de la vidéo : A Valuable Lesson For A Happier Life de Meir Kay

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Mini projet suivant :  MP05 – 20 photographies célèbres

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Le Loup et la Pie

Découvrons une histoire inspirante sous forme de fable : Le Loup et la Pie.

Vidéo

Le Loup et la Pie

Un était une fois un vieux Loup des bois.

Excellent chasseur, oiseaux et gibier étaient sa spécialité.

Un jour, une Pie exténuée d’être traquée par ce dernier se posa à ses côtés.

Oubliant sa peur, elle lui proposa d’être son informateur.

Elle s’exclama

« Sir, je pourrais vous rapporter tout ce que je sais sur les contrés éloignées. »

Le Loup, de bonne foi, accepta.

Non s’en l’avertir qu’elle serait son diner si elle ne lui été d’aucune utilité.

Sur cet accord, , la Pie s’envola scruter les bois

Peu de temps après, elle revint toute enchantée

Elle annonça avec exaltation qu’elle avait des informations.

Afin tester sa nouvelle alliée, le Loup souhaita l’interroger.

Il lui dit : « Madame, la Pie, avant que vous me racontiez, j’aimerais vous questionner.

« Les propos que vous me rapportez sont-ils fondés ? »

La Pie répliqua qu’elle ne savait pas

Le Loup continua

«Seconde question, est-ce au moins quelque chose de bon ? »

L’oiseau rétorqua « Sir, ce n’est pas le cas !».

Le Loup demanda

« Votre communiqué me sera-t-il, au moins, d’une quelconque utilité ? »

L’oiseau glacé d’effroi, ne répondit pas

En un mouvement, le Loup bondit sur la Pie et lui dit :

« Vos propos ont échoué aux tests de la Vérité, de la Bonté et de l’Utilité. »

« Je ne veux pas d’une alliée qui colporte des propos infondés, inutiles et mauvais. »

À ces mots, il croqua la Pie, comme il lui avait promis

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L’histoire est inspirée de l’apologue des 3 tamis de Socrate.

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Mini projet suivant :  MP04 – le Bocal et le Temps

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La Préhistoire / Projet P02 – La frise historique

Découvrons le résumé de l’époque historique appelée la Préhistoire. C’est parti !

 

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ATTENTION : Ce contenu a été mise à jour.

Pour consulter le nouvel épisode rendez-vous ici –> Histoire – Résumé : La Préhistoire

 

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Frise synthétique

Vidéo sur la Préhistoire

 La Préhistoire

La préhistoire est la période entre l’apparition de l’humanité et l’apparition de l’écriture. Elle se décompose en 2 périodes géologiques majeures : le paléolithique (l’âge de la pierre taillée) et le néolithique (l’âge de la pierre polie)

le Paléolithique (l’âge de la pierre taillée)

Le Néolithique (l’âge de la pierre polie)

le Paléolithique (l’âge de la pierre taillée)

Il est difficile de déterminer une date de commencement et un territoire d’apparition exacts pour chaque parent de l’Homme. En effet, les progrès de l’archéologie et les nouvelles techniques d’analyse bousculent sans cesse les hypothèses des historiens.

Cependant, il est communément admis que les premières espèces apparentées à l’Homme apparaissent au début du paléolithique, il y a 3 millions d’années. Elles appartiennent au genre Homo. En France, les plus vieilles traces supposant une présence humaine datent d’il y a environ 2 millions d’années.

Les « premiers Hommes » sont des chasseurs-cueilleurs. Ils exploitent les ressources naturelles disponibles sans les maîtriser. L’homo habilis est la première espèce à utiliser des outils. Par exemple, l’homme habile utilise des éclats de silex pour découper de la viande ou broyer des os. L’homo erectus (l’homme dressé) est le premier à maîtriser le feu. Il y a environ 400 000 ans. Les premières traces de notre espèce, l’Homo sapiens (l’homme savant), datent d’il y a 200 000 ans. Au fil des ans, les capacités intellectuelles des Hommes s’accroissent.  Les premières formes d’art apparaissent,  il y a 50 000 ans.

Peinture des grottes de Lascaux (il y a 18 000 ans)

Le paléolithique prend fin vers 12 000 ans  av. J.-C.

Le Néolithique (l’âge de la pierre polie)

Au cours du néolithique, l’homo sapiens occupe de nombreux territoires. L’Homme commence à exploiter et maîtriser les ressources naturelles. Petit à petit, il se sédentarise. Il développe l’élevage et l’agriculture 8000 ans av. J.-C. Aux alentours du 4e millénaire av JC, il invente l’écriture.

À la fin de la préhistoire, toutes les espèces du genre Homo s’éteignent excepté l’Homo sapiens. À l’heure actuelle, nous sommes les seuls représentants de ce genre.

le genre homo

Sources du projet

Sites internet

Livres

  • Histoire passionnée de la France, Jean Sévillia
  • Ils ont écrit ton nom, Liberté, François de Closets
  • L’Histoire de la France Pour les Nuls, Jean-Joseph Julaud

Vidéos

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Article suivant : l’Antiquité

Page d’accueil du projet P02

L’Antiquité / Projet P02 – La frise historique

Découvrons le résumé de l’époque histoire de l’Antiquité. C’est parti !

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ATTENTION : Ce contenu a été mise à jour.

Pour consulter le nouvel épisode rendez-vous sur le site –> Histoire – Résumé : L’Antiquité

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Frises synthétiques

Vidéo sur l’Antiquité

L’Antiquité

L’Antiquité désigne la période entre la Préhistoire et le Moyen Âge. Son commencement est estimé au 4e millénaire av. J.-C. Il est assimilé à l’apparition de l’écriture en Mésopotamie et en Égypte. Elle se termine à la chute de l’Empire romain d’occident en 476 ap. J-C.

Pour ce chapitre, il convient de s’intéresser à l’histoire de 3 civilisations majeures :

La civilisation égyptienne (4e millénaire av. J.-C à 30 av. J.-C)

L’expansion de l’empire égyptien commence vers 3000  av. J.-C., lorsque Ménès devient le premier Pharaon d’Égypte. Il unifie les principaux royaumes aux alentours du Nil, fonde la première dynastie d’Égypte et la ville de Memphis.

L’époque de la civilisation égyptienne se décompose en 4 périodes :

  • l’ancien empire (2700 à 2050 J.-C.)
  • le moyen empire (2050 à 1600 J.-C.)
  • le nouvel empire (1600 à 1050 J.-C.)
  • la période du déclin (le 1er millénaire av. J.-C.)

L’ancien empire (de 2700 à 2050  av. J.-C.)

Durant l’ancien empire, la société égyptienne se construit. L’élevage, l’agriculture, l’art et l’architecture continuent de se développer. L’une des réalisations les plus emblématiques de la période est la pyramide de Khéops construite en 2650  av. J.-C. Elle fait partie des 7 merveilles du Monde antique.

Le moyen empire (de 2050 à 1600  av. J.-C.)

Durant le moyen empire, la civilisation égyptienne prospère dans le sud et l’est de la méditerranée.

Les Égyptiens conquièrent de nombreux royaumes, dont la Nubie et la Syrie. Ils développent aussi le commerce notamment avec les Phéniciens.

Conquêtes égyptiennes (milieu du 2e millénaire)

Le nouvel empire (de 1600 à 1050  av. J.-C.)

Le nouvel empire peut être considéré comme l’apogée de l’empire égyptien. Les pharaons (Akhenaton (époux de Néfertiti), Toutankhamon et Ramsès II) mènent de grands travaux et de nouvelles politiques de conquêtes. En 1200  av. J.-C., les Phéniciens inventent leur propre alphabet.

Alphabet phénicien

Le déclin (1er millénaire av. J.-C.)

À partir du 1er millénaire av. J.-C, l’empire égyptien s’effondre. Le pays perd son unité à cause de la domination de plusieurs civilisations étrangères.

  • En 525 J.-C., les Perses annexent l’Égypte après avoir vaincu le pharaon
  • En 332 J.-C., Alexandre le Grand conquiert l’Égypte
  • En 30 J.-C., l’Égypte est intégrée à l’Empire romain à la mort de Cléopâtre

La civilisation grecque (2e millénaire av. J.-C à 30 av. J.-C)

La société grecque se développe autour de la mer méditerranée durant l’Antiquité. Quatre époques se succèdent :

  • l’époque mycénienne (2e millénaire J.-C.)
  • l’époque archaïque (8e au 6e siècle  av. J.-C.)
  • l’époque classique (5e au 4e siècle J.-C.)
  • l’époque hellénistique (4e siècle à 30 J.-C.)

L’époque mycénienne (2e millénaire  av. J.-C.)

Durant le 2e millénaire  av. J.-C, des peuples en exodes s’installent en Grèce et fondent des cités indépendantes.  Ces communautés communiquent peu à cause de la géographie des territoires grecs, qui rend les déplacements difficiles. Des conflits se seraient quand même produit notamment la guerre de Troie vers 1200  av. J.-C.

Cheval de Troie

La période entre le 11e et 9e siècle  av. J.-C  est une époque assez obscure de l’Histoire. Il existe peu de sources permettant de retracer les événements historiques de cette période. Quoi qu’il en soit, ce n’est qu’à partir du 8e siècle  av. J.-C que la civilisation grecque connait sa véritable expansion.

L’époque archaïque (8e au 6e siècle  av. J.-C.)

Durant l’époque archaïque, les cités grecques continuent de se développer indépendamment. Sparte, Thèbes et Athènes deviennent rapidement les cités les plus importantes. La société grecque connait alors de nombreux progrès :

  • L’art se développe notamment la céramique, la sculpture.
  • C’est aussi le cas de la littérature avec, par exemple, les œuvres d’Homère : L’Iliade(poème) et l’Odyssée (aventures d’Ulysse après la guerre de Troie).
  • L’alphabet et la monnaie grecs sont créés.
  • En 776 J.-C., il y a les premiers Jeux olympiques à Athènes.
  • Le domaine des mathématiques s’enrichit notamment grâce à Thalès (625 – 546 J.-C.) et Pythagore (580 – 495  av. J.-C.)

L’époque classique (5e au 4e siècle  av. J.-C.)

L’époque classique correspond à l’apogée d’Athènes et de Sparte. Durant cette période, les valeurs et les institutions fondamentales du monde grec trouvent leur pleine expression et arrivent à maturité. Les cités grecques deviennent de brillants foyers de civilisation.

  • la démocratie est instaurée à Athènes entre 510 et 507 J.-C.,
  • la philosophie se développe notamment grâce à Socrate et Platon
  • De merveilleux bâtiments sont construits :
  • Le Parthénon à Athènes (437 J.-C.)
  • La statue de Zeus à Olympie (-437)
  • Le Mausolée d’Halicarnasse (-355)
  • Le temple d’Artémis à Éphèse (340 J.-C.)
  • Le Colosse de Rhodes (-303)

La période est également marquée par de nombreux conflits. Les cités grecques (Athènes, Thèbes, Sparte) luttent pour leur autonomie.

  • En 490 J.-C., les Grecs repoussent les Perses pendant la bataille de Marathon
  • En 404 J.-C. : les spartiates prennent Athènes
  • En 378 J.-C. : Athènes et Sparte sont en guerre

Affaiblie par des luttes incessantes entre cités, la Grèce tombe sous la domination du roi de Macédoine, Philippe II, en 338  av. J.-C.

L’époque hellénistique (4e siècle à 30  av. J.-C.)

Philippe II et son fils Alexandre le Grand mènent une très vaste politique de conquêtes. En 332  av. J.-C., Alexandre le Grand conquiert de nombreux territoires perses, dont l’Égypte.

Conquêtes d’Alexandre le Grand

La civilisation hellénistique naît d’un mixage de civilisations. L’Empire grec s’effondre entre 150 et 30  av. J.-C. sous la domination de l’Empire romain.

L’Empire romain et la Gaule (1er millénaire av. J.-C à 476 ap. J.-C)

L’histoire de l’Empire romain se caractérise par :

  • Une période d’expansion (du 7e siècle J.-C. jusqu’à l’an 0)
  • Son apogée (durant les 4 premiers siècles ap J.-C.)
  • Son éclatement (durant le 5e siècle ap J.-C.)

L’expansion (7e siècle  av. J.-C. jusqu’à an 0)

L’Empire romain se développe autour de la méditerranée occidentale durant le 1er millénaire av. J.-C.

Fondation de la société romaine

Les grandes villes romaines sont fondées :

  • Rome en -753. Selon la légende latine, Romulus et Remus seraient à l’origine de sa construction.
  • Massalia (ancien nom de la ville de Marseille) en -600
  • Lugdunum (ancien nom de la ville de Lyon) en -43

En 509  av. J.-C, Junius Brutus instaure la république à Rome.

À partir de -264 les premiers combats de gladiateurs ont lieu à Rome. La révolte de Spartacus a lieu de -73 à -71.

Conquêtes romaines

L’Empire romain se lance aussi dans une vaste politique de conquêtes.

  • De 264 à 146 J.-C, Rome conquiert les territoires occupés par la civilisation carthaginoise. Le leader emblématique de cette civilisation, Hannibal Barca est vaincu par les Romains en -202. Il est considéré comme l’un des plus grands tacticiens militaires de l’histoire.
  • Entre -150 et -30, les Romains conquièrent la Grèce et l’Égypte.

Seuls les peuples de Gaule parviennent à résister.

La résistance des Gaulois et des Celtes

Les Gaulois et les Celtes peuplent la « France » depuis la fin de la grande glaciation qui s’est déroulée pendant la Préhistoire. Ils sont de farouches guerriers. Leur maîtrise de la forge depuis l’âge de bronze leur permet de fabriquer des armes performantes. L’histoire est marquée par de nombreux incidents entre l’Empire romain et les Gaulois.

  • En 390 J.-C, le Celte Brennus pille Rome
  • En -290, les Gaulois pillent Delphes en Grèce
  • En 125 J.-C, les Romains commencent leur intervention en Gaule
  • De -58 à -51, c’est la guerre des Gaules. Vercingétorix se rend à César en -52

En 51  av. J.-C, la Gaule devient une province romaine.

En moins d’un millénaire, la civilisation romaine a développé un immense empire. Elle a anéanti ou rallié les plus grands peuples vivant autour de la mer méditerranée.

Carte de l’Empire romain durant le 2e siècle ap J.-C.

L’Apogée (4 premiers siècles ap J.-C.)

L’essor du christianisme

Après la crucifixion de Jésus de Nazareth en 30 ap J.-C., le christianisme s’éveille. Il aura un impact très important sur le développement des sociétés occidentales.

La prospérité de l’Empire romain

Entre 96 et 192 ap J.-C., l’Empire romain atteint son apogée sous la dynastie des Antonins. Les 4 premiers siècles sont  marqués par de nombreux progrès sociétaux.

  • 211/212 ap J.-C : l’édit de Caracalla accorde la citoyenneté romaine aux habitants libres de l’Empire
  • 313 ap J.-C : l’édit de Milan établit la liberté de culte dans l’Empire romain
  • 380 ap J.-C : l’édit de Thessalonique fait du christianisme la religion officielle de l’Empire romain

Le déclin (5e siècle ap J.-C.)

En 395 ap J.-C, l’Empire romain se scinde. C’est la naissance de l’Empire romain d’Occident et l’Empire romain d’Orient (=Empire byzantin). Au 5e siècle, la civilisation romaine subit de nombreuses invasions barbares.

  • En 406 ap J.-C., c’est le début des grandes invasions germaniques
  • En 410 ap J.-C., les Wisigoths pillent Rome
  • De 434 à 453 ap J.-C., c’est le règne d’Attila le roi emblématique des Huns
  • En 455 ap J.-C., les Vandales pillent Rome

En 476 ap J.-C, le dernier empereur romain, Romulus Augustule, abdique face aux barbares. Cette date symbolise l’effondrement de l’Empire romain d’Occident et la fin de l’Antiquité.

D’un point de vue sociétal, l’Antiquité se termine lorsque l’Homme prend conscience qu’il partage des valeurs communes, malgré les différences culturelles. Il les codifie dans des livres et des cultes. C’est la naissance des religions.

Sources du projet

Sites internet

Livres

  • Histoire passionnée de la France, Jean Sévillia
  • Ils ont écrit ton nom, Liberté, François de Closets
  • L’Histoire de la France Pour les Nuls, Jean-Joseph Julaud

Vidéos

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Article suivant : le Moyen-Age

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L’expérience sur les singes en cage

Découvrons une dérive surprenante liée à l’effet de groupe et au comportement « moutonnier » grâce à l’expérience des singes en cage

Vidéo

Expérience des singes en cage

Des scientifiques décident de réaliser une expérience sur des singes. Ils enferment 5 primates dans une cage. Ils sont tous identifiés d’un numéro. Une banane est attachée en haut de la cage et une échelle permet de l’atteindre.

L’expérience débute

Après quelques minutes dans la cage, un des singes grimpe à l’échelle et dévore la banane. Les scientifiques punissent alors les 4 autres à coups de bâton. Puis ils replacent une banane en haut de l’échelle.

Ils remarquent que le comportement des singes a changé.

Désormais, dès que l’un d’entre eux tente de grimper, tous les autres le frappent pour l’en empêcher. Au bout d’un moment, plus aucun sujet n’essaye de manger le fruit.

Les scientifiques décident alors de remplacer le sujet n°1 par un nouveau.  Naturellement, le nouveau venu tente de manger la banane.  Lorsqu’il essaye de l’atteindre, il est frappé par ses congénères. Après quelques tentatives, le 6ème sujet ne grimpe plus à l’échelle.

Les scientifiques décident de faire un nouveau remplacement. Ils sortent de la cage le sujet n°2 et font rentrer le n°7. Le nouveau tente de manger la banane. Il se fait aussi frapper par ses congénères … même par le sujet n°6. Au bout de quelques essais, le sujet n°7 refuse lui aussi de grimper à l’échelle.

Les scientifiques renouvellent les changements.

Le sujet 3 est remplacé par le n°8

Le 4 par le 9,

Puis le 5 par le 10 …

Les résultats furent tous similaires.

À leur arrivée, les nouveaux sujets tentent d’attraper la banane puis perdent l’envie après s’être fait frapper par leurs congénères.

Avez-vous remarqué ?

Les singes continuent de se frapper. Pourtant aucun des sujets restants ne sait réellement pourquoi. Seuls les sujets 1,2,3,4 et 5 savaient que si l’un d’entre eux mangeait le fruit, les autres seraient battus par les scientifiques. Les sujets 6,7,8,9 et 10 appliquent bêtement la règle « tu montes, on te tape » sans se demander pourquoi.

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Parfois, mieux vaut être un singe penseur, plutôt qu’un « mouton » suiveur.

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Mini projet suivant :  MP03 – le Loup et la Pie

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Le petit tailleur de pierre

Découvrons une histoire inspirante : Le petit tailleur de pierre inspirée du livre de N.DARGENT.

Vidéo

Le petit tailleur de pierre

Il était une fois un petit tailleur de pierre. Tous les jours, il se rendait au pied de la montagne pour briser la roche. Il menait une vie simple et paisible. Cependant, il était malheureux, car il n’avait aucune richesse, aucun pouvoir et son travail l’épuisait. Une nuit, il fit un rêve, qui changea entièrement sa mentalité défaitiste. Son rêve, le voici :

Notre héros rêvait qu’il était devenu empereur. Il était riche et influent. Il gérait la récolte des minerais. Il œuvrait pour développer l’agriculture et le commerce. Mais très vite, son rêve tourna au cauchemar. Une terrible sécheresse frappa son empire. L’eau et la nourriture se mirent à manquer.  Malgré tous ses pouvoirs, il était incapable de trouver une solution. Notre héros, frustré et complètement désemparé, se tourna vers le soleil. Il l’implora de cesser de briller.

Tout à coup, son rêve prit une autre tournure. Le décor changea. Notre héros voyait maintenant la terre au loin. Il était devenu le soleil.  Maintenant, il pouvait rayonner sur la terre entière.  Il trouvait fantastique d’éclairer et de réchauffer la terre. Mais il était énervé par les nuages qui bloquaient ses rayons.

C’est alors que le décor changea une nouvelle fois. Notre héros s’était transformé en un nuage. Désormais, il prenait un malin plaisir à faire de l’ombre au soleil. Il maîtrisait aussi la pluie. Grâce à elle, il pouvait arroser les terres desséchées. Mais la colère le gagna une nouvelle fois. Le vent l’empêchait de se déplacer où il voulait.

Notre héros se transforma encore. Il était maintenant le vent. Maintenant, il dispersait les nuages avec son souffle. Il était fluide et se faufilait partout. Jusqu’au moment où une énorme masse lui bloqua le passage. Il était incapable de la franchir et il s’énerva encore une fois.

Encore une fois, il se transforma. Il était maintenant une gigantesque montagne. Il bloquait le vent. Il était indéplaçable et rien ne semblait plus fort que lui.

Sauf qu’un petit tailleur de pierre le frappait inlassablement.

À chaque coup de pioche, il lui arrachait un petit morceau de roche.

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“Le bonheur, c’est de continuer à désirer ce qu’on possède.” Saint Augustin

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L’histoire est inspirée du livre de Nathalie DARGENT,

Le petit tailleur de pierre : Qui voulait devenir aussi grand que le soleil (lien affilié)

Mini projet suivant :  MP02 – l’expérience sur des singes en cage

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