Le pied dans la porte – Technique de manipulation

Connaissez-vous la technique de manipulation appelée « le pied dans la porte ». C’est parti pour quelques explications.

Vidéo

Podcast

Les expériences de Freedman et Fraser

Les femmes et l’utilisation des produits ménagers

Au début des années 1960, à l’université de Stanford, les psychologues Jonathan Freedman et Scott Fraser mènent une étude sur l’art de la persuasion.

Le premier scénario se déroule ainsi : les expérimentateurs contactent des femmes au hasard par téléphone. Ils leur demandent si elles accepteraient de répondre à un grand sondage sur l’utilisation de produits ménagers. Pour cela, une équipe de 6 hommes doit passer quelques heures chez elles dans le but de faire l’inventaire de leurs placards. Seules 22% des personnes interrogées ont accepté. 

Dans le deuxième scénario, il leur est demandé de répondre uniquement à un rapide sondage téléphonique. Dans ce cas, presque toutes ont accepté. Mais l’expérience ne s’arrête pas là, car trois jours plus tard, les femmes sont contactées de nouveau. On leur propose alors de planifier la visite avec  les 6 hommes pour inventorier leurs produits ménagers. Cette fois-ci, 52% des sujets ont accepté.

La sécurité routière et les panneaux d’affichage.

Dans une expérience similaire sur la sensibilisation à la sécurité routière, les psychologues obtiennent des résultats encore plus probants.

Les expérimentateurs proposent à un premier groupe de mettre dans leur jardin un panneau publicitaire de grande dimension (2m x 3m) portant le message « conduisez prudemment ». Le taux d’acceptation est d’environ 17%.

Dans un second scénario, les expérimentateurs proposent à un second groupe de mettre un autocollant sur leur voiture portant le message « soyez un conducteur prudent ». Deux semaines plus tard, ils reprennent contact avec les sujets de l’étude et leur proposent de mettre le panneau publicitaire dans leur jardin. Cette fois-ci , 76% des propriétaires ont accepté.

Le concept du pied dans la porte et ses applications

Les résultats de ces expériences amènent les psychologues à formuler le principe suivant : une requête coûteuse aura plus de chance d’aboutir si elle est précédée par une demande moins coûteuse de même nature, déjà acceptée.

En fait, ce postulat s’appuie sur un phénomène d’engagement. Dans un souci de cohérence, si l’on accepte une petite requête nous avons aussi tendance à accepter une autre demande de même nature. 

On trouve de nombreux exemples d’application de ce stratagème dans toutes sortes de situations.

Marketing – Utiliser le pied dans la porte pour engager l’acheteur 

La technique du pied dans la porte peut être utilisée pour la vente de produit et service afin d’engager en douceur les prospects  dans le processus d’achat.

  • Le fromager nous offre un échantillon de ses produits, nous demande si on les aimez puis il nous propose de les acheter
  • Spotify ne nous propose pas un abonnement à effet immédiat, il nous suggère d’abord de faire un essai d’un mois gratuit puis de rester engager si cela nous convient.
  • Pour nous convaincre de donner pour une œuvre caritative, un démarcheur aura tendance à demander si la cause nous tient à cœur avant de proposer de faire un don

A ce propos, voici une petite astuce pour inciter quelqu’un à accepter plus facilement une requête en utilisant le principe du pied dans la porte. Au lieu de faire sa demande directement comme par exemple « est-ce que tu peux m’aider à déménager stp ? », il vaut mieux d’abord poser une question intermédiaire du type « est-ce que tu peux m’aider stp » ? 

Ce stratagème permet d’engager l’interlocuteur et jouer sur le principe de cohérence. Il est plus difficile de refuser une demande alors que l’on s’est dit prêt à aider précédemment.

Habitudes – Engager de petits changements 

Il est possible d’entreprendre des changements de comportement drastiques en commençant par de petits pas.

  • Pour arrêter de fumer, il vaut mieux mettre un pied dans la porte en commençant par réduire sa consommation d’une cigarette par semaine
  • Pour se remettre à la lecture, il vaut mieux mettre un pied dans la porte en commençant par prendre l’habitude de lire quelques lignes par jour
  • Pour se réengager à faire du sport, il vaut mieux mettre un pied dans la porte en commençant par faire une minute d’exercice tous les jours
  • Pour s’engager dans une activité, il vaut mieux s’obliger à effectuer la tâche seulement 2 minutes avant de se fixer l’objectif de la terminer.

Le stratagème revient à initier d’abord un petit changement facilement acceptable dans le but de d’effectuer des changements plus drastiques.

Politique – Instaurer une réforme progressivement et en douceur

Pour prendre un exemple historique, intéressons-nous à la manière dont s’est fait la mise en place de l’impôt sur le revenu aux Etats-Unis. Le gouvernement américain instaure d’abord un impôt progressif mais temporaire sur le revenu afin de trouver des sources de financement pour la Guerre de Sécession. Ces lois fiscales sont ensuite débattues, révisées et annulées pendant des dizaines d’années mais elles sont finalement adoptées définitivement. C’est ainsi qu’une réforme impopulaire aux yeux des citoyens s’impose de manière permanente. Bref, la guerre a été un prétexte pour « mettre un pied dans la porte »

La pandémie de covid est également révélatrice de cette stratégie. D’abord proposer un pass sanitaire à l’entrée de grands évènements de manière temporaire, puis l’étendre progressivement à l’accès de plus petits évènements ainsi qu’aux commerces jusqu’à l’inscrire de manière permanente dans la loi.

Pour aller un peu plus loin, voici un exemple fictif pour filtrer l’accès aux citoyens à tous types événements / déplacements. 

  1. D’abord, nous pouvons cloisonner et mettre à l’entrée de chaque complexe des agents pour surveiller les entrées. Pour mettre un pied dans la porte, on propose ce genre de mesure temporairement pour faire face à la menace terroriste et assurer la sécurité des participants. Et au fur et à mesure des années, il suffit de transformer le temporaire en permanent, jusqu’à ce que chaque concert, chaque marché de noël, chaque musée ou chaque palais de justice soient surveillés par des gardiens.
  2. En parallèle, l’idéal est aussi d’autoriser les agents à filtrer les entrées en faisant des contrôles. Pour mettre un pied dans la porte, on instaure des contrôles temporaires avec un pass afin de garantir la sécurité des participants en période de pandémie. Puis, au fur et à mesure, on étend les types de contrôle pour filtrer les entrées en fonction de l’identité, des données de santé ou encore de l’appartenance politique en fonction des événements. 

J’espère que cet exemple fictif restera au stade de la théorie.

Conclusion

La technique de manipulation appelée « le pied dans la porte » stipule qu’une requête coûteuse aura plus de chance d’aboutir si elle est précédée par une petite demande  de même nature déjà acceptée.

Sources

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S’éduquer financièrement – 4 conseils

Découvrons quatre conseils pratiques pour s’éduquer financièrement. C’est parti pour quelques explications.

Vidéo

Podcast

L’argent obéit à des règles

  • Savez-vous que vous pouvez prêter votre argent à un état ou une entreprise en échange d’une rémunération ?
  • Savez-vous que plus vous investirez avec un horizon de placement long terme plus vous aurez tendance à vous enrichir ?
  • Savez-vous que vous paierez plus cher une télévision si vous l’achetez en contractant un prêt à la consommation intégrant des intérêts ?
  • Savez-vous que vous vous appauvrissez en période d’inflation si vous détenez de l’épargne ? 

En fait, il existe des principes, des règles et des concepts mathématiques qui régissent le monde des finances personnelles. 

Maîtriser les concepts financiers pour avoir une stratégie financière cohérente

Mieux vaut les connaître pour éviter de se faire avoir. Voici des exemples de sujets en lien avec des problématiques de culture financière

  • Si l’on cherche à maximiser son taux horaire est-il préférable de travailler 10h par jour pour toucher 2000€ par mois ou travailler 7h par jour pour avoir un salaire de 1700€
  • Si l’on souhaite développer sa liberté financière en décorrélant son temps de travail et sa rémunération, quel type d’activité vaut-il mieux privilégier ? Le salariat, être à son compte, développer son entreprise, ou devenir un investisseur ?
  • Si l’on souhaite s’enrichir, est-il pertinent d’acheter une voiture ? Un tel achat est-il un passif qui coûte de l’argent ou un actif qui en rapporte ?
  • Est-il préférable de devenir salarié et d’épargner pour en profiter à la retraite ou travailler dur quelques années pour créer une entreprise, la revendre et prendre une retraite anticipée ?

En fait, il n’y a pas de réponses universelles à ces questions. La clé est simplement de comprendre les principes financiers qui se cachent derrière ces problématiques, pour choisir une stratégie cohérente par rapport au style de vie que l’on souhaite. Par exemple

  • Il est vain de chercher à s’enrichir grâce à la bourse en seulement quelques années avec seulement 1000€. Ce serait ignorer les rentabilités qu’offrent les marchés boursiers.
  • Ceux qui souhaitent devenir riche mais qui s’endettent pour acquérir des possessions matérielles comme les derniers smartphones, téléviseurs ou une voiture de sport sont voués à l’échec car l’enrichissement requiert d’acquérir des actifs et non des passifs
  • Celui qui souhaite s’engager sur la voie de la création d’entreprise pour s’enrichir rapidement n’a pas d’autres choix que de sortir de son canapé et fournir d’énormes efforts sur le court terme
  • Celui qui souhaite protéger son capital sur un livret A, doit savoir qu’il perd en pouvoir d’achat tous les ans car la rentabilité du placement est inférieure à l’inflation.

Le problème est que le système éducatif ne dispense pas une éducation financière. Il est donc primordial de se former pour maîtriser les principes financiers.

S’éduquer financièrement

En fait, chacun devrait développer ses compétences en gestion des finances personnelles, investissement, économie… .

A ce propos, voici quatre pistes pour s’éduquer financièrement : 

  • Lire des livres. Il existe une grande diversité d’ouvrages dans des domaines très variés : les finances personnelles, la fiscalité, l’investissement immobilier, boursiers, les crypto-monnaies… Pour ceux qui voudraient se lancer, voici trois best-sellers qui sont un bon point de départ de mon point de vue :
  • Chercher des conseils auprès des gens qui ont réussi financièrement. La pratique est difficile à mettre en place car on a souvent peur de déranger ou passer pour un abruti. Cependant on peut noter que les gens sont généralement ravis de donner leur avis et partager leur expérience. En parallèle, on peut aussi citer le proverbe suivant : celui qui pose une question passe pour un idiot cinq minutes, mais celui qui ne demande pas restera un idiot toute sa vie.
  • Apprendre en jouant. Par exemples
    • Les différentes plateformes de broker proposent des comptes gratuits pour s’entraîner à investir sur les marchés boursiers.
    • Les jeux de société tels que le Monopoly, La bonne paye ou Richesse du monde se basent clairement sur les mécanismes du capitalisme
    • Les jeux vidéo sont également des moyens d’apprendre à gérer ses finances : on apprend à dépenser un budget, faire de l’achat-revente, créer des objets à partir de ressources brutes pour maximiser leur valeur et les revendre plus chers…
  • Parcourir le net pour s’éduquer financièrement. Il existe des milliers de vidéos, d’articles ou de podcasts pour acquérir des connaissances sur l’argent. Il suffit de taper votre question dans la barre de recherche pour avoir accès instantanément à du contenu gratuit. Personnellement, je vous recommande de parcourir les travaux suivants :

Conclusion

Ceux qui comprennent les principes, les règles et des concepts mathématiques qui régissent le monde de l’argent ont un avantage décisif sur les autres.

C’est pourquoi, il vaut mieux s’éduquer financièrement. Pour ce faire, nous pouvons prendre l’habitude de :

  • Poser des questions aux gens qui ont réussi financièrement.
  • Se former en jouant
  • Parcourir le net pour dénicher des articles / vidéos / podcast
  • Lire des livres dans les domaines financiers

Ressources

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4k, fps, pixel  : kezako ?

Savez-vous ce qu’est réellement une vidéo ? Découvrons ce qu’il se cache derrière les notions de 4k, pixel ou encore fps … . C’est parti !

Vidéo

Podcast

Une vidéo est une succession d’images à une certaine cadence

Considérons une simple image. 

Dupliquons-la en modifiant légèrement son contenu. Réitérons l’opération plusieurs fois. 

En affichant les images les unes à la suite des autres, on obtient une animation.

En fait, une vidéo est simplement une succession d’images.

C’est ce même principe qui est utilisé dans les vidéos en stopmotion ou les flipbook. Les images défilent les unes à la suite des autres, ce qui donne un effet de mouvement.

Sources :

 

La fréquence d’affichage : fps

En augmentant la fréquence d’affichage, autrement dit le nombre d’images par seconde (= fps : frame per second), on améliore la fluidité de la vidéo. 

Voici le résultat d’un même mouvement avec des fréquences d’affichages différentes :

Source : https://31.media.tumblr.com/38c0a8c2105220261f97296273cf28df/tumblr_nn35mpZpjB1rmwh38o1_1280.gif

Sur cette autre vidéo, on voit clairement le résultat des différentes fréquences d’affichage 

Source : https://www.reddit.com/r/Damnthatsinteresting/comments/ku925i/water_in_different_frame_rates/

Plus le nombre d’images par secondes est important, plus la vidéo est fluide mais plus sa lecture consomme de données et d’énergie. 

A titre comparatif, la fréquence d’affichage au cinéma varie entre 24 et 30 ips. Les meilleures consoles actuelles arrivent à 120ips et les meilleures cartes graphiques pour PC atteignent 240ips. Les téléviseurs les plus récents peuvent atteindre une fréquence de lecture de 600 Hz. 

En parallèle, on peut noter que la qualité d’une vidéo dépend également de la qualité de chaque image qui la compose. Pour cela, intéressons-nous aux notions de pixel et résolution d’affichage.

Pixel, définition et résolution d’affichage

Une image numérique se compose de petits éléments carrés de couleur appelé pixel. Le pixel correspond à l’unité minimale qui spécifie la définition d’une image. 

Par exemple, la définition de cette image est de 600 pixels : 30 pixels en longueur et 20 en largeur.

Sur cette autre image, la définition d’affichage est de 240  000 pixels environ soit 402 X 599p. 

Cette superbe photographie de la Nébuleuse d’Orion prise par le télescope spatial Hubble fait plus de 18 000 pixels de côté soit une définition de 324 mégapixels. La définition d’affichage est tellement grande qu’il est possible de zoomer sur la photo et de visualiser les éléments en détail. Image source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Pixel#/media/Fichier:Orion_Nebula_-_Hubble_2006_mosaic_18000.jpg

En parallèle, on peut noter que la résolution de l’écran a un impact direct sur la qualité et le rendu visuel de l’affichage. Plus la densité de pixel est élevée, plus le confort d’utilisation est grand car les pixels sont imperceptibles. 

A ce propos, les définitions d’affichage sont normées et correspondent à des niveaux de qualité et de rendu visuel différents. Par exemples, 

  • Le format 1280 x 720 correspond au format HDTV. Les images font 1280 pixels en longueur et 720 pixels en largeur. 
  • Le format 4K correspond à de l’ultra haute définition avec des images de 4096 pixels x 2160 ((4K pour 4000 pixels) 
  • Le 8K c’est 8192 x 4320 pixels.

Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Video_pixel_resolution.svg

Flux vidéo et mémoire

On peut aussi noter que chaque pixel d’une image est de l’information qui nécessite un espace mémoire. Donc plus la résolution de l’image est élevée, plus il y a de pixels et plus l’image nécessite d’espace mémoire. Concrètement, lorsqu’on regarde une vidéo en streaming, la résolution d’affichage a un impact direct sur la consommation des données.

Par exemple, si on considère les paramètres d’utilisation des données de Netflix :

  • Une qualité vidéo standard (SD – 720p) nécessite jusqu’à 0,7 Go / heure
  • Une vidéo en HD (1080p) consomme jusqu’à 3 Go / heure 
  • Une vidéo en Ultra HD (4k) ), c’est 7 Go/h

Sources : https://help.netflix.com/fr/node/87#:~:text=Faible%20%3A%200%2C3%20Go%20par,appareil%20pour%20la%20Ultra%20HD 

Conclusion

Une vidéo est une succession d’images à une certaine cadence. Plus la fréquence d’affichage des images est élevée, plus la vidéo est fluide. En parallèle, la qualité et le rendu visuel sont fonction de la définition de l’affichage ainsi que la résolution de l’écran.

Sources

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    CVG #15 : Evolution des revenus

    Vous êtes nombreux  à me demander comment évoluent mes objectifs sur le projet Mister Fanjo, en particulier celui de développer 2000€ de revenus passifs grâce à mes projets personnels.

    Il est temps de faire le point sur ce sujet. Dans un premier temps, je ferai une brève clarification de mon objectif financier. Ensuite je reviendrai sur l’historique des bilans annuels ainsi que sur la situation financière à l’instant T. Enfin, je partagerai les options à votre disposition pour suivre cet aspect de l’aventure. C’est parti !

    Vidéo

    Podcast

    Rappel de l’objectif et de la vision

    Mon ambition est de construire progressivement de multiples sources de revenus grâce à mes projets personnels jusqu’à obtenir une rémunération convenable.

    Au lieu de gagner 2000€ par mois grâce à une seule et unique activité professionnelle, je souhaite avoir une diversification des rentrées d’argent. Par exemple, avoir tous les mois 

    • 200€ grâce à des placements boursiers
    • 400€ grâce à ma chaîne Youtube
    • 200€ grâce à des cours particulier de boxe
    • 200€ grâce à la rédaction d’un livre
    • 600€ grâce à un deuxième projet
    • 200€ grâce à un troisième projet
    • Etc …

    Quoiqu’il en soit, le but est de parvenir progressivement à développer de multiples sources de revenus issues de mes centres d’intérêts.

    Depuis le démarrage du projet en 2017, je travaille sur cet objectif et je documente l’évolution en partageant les résultats financiers en fin d’année. 

    Evolution de la situation financière 

    Historique

    A ce propos, voici un résumé des bilans financiers depuis le commencement :

    • En 2017, les dépenses annuelles sur le projet s’élèvent à 440€ et je cumule aucune recette
    • Fin 2018, les dépenses sont de 280€ pour aucune rentrée d’argent une nouvelle fois
    • En 2019, je gagne 2€ grâce à l’affiliation pour 400€ de dépenses
    • En 2020, les recettes s’élèvent à 170€ pour 420€ de dépenses
    • Fin 2021, les recettes annuelles sont de 530€ et dépassent pour la première fois les dépenses égales à 230€.

    Pour le résultat de 2022, je vous donne rendez-vous à la fin de l’année. 

    Finalement, si l’on fait le bilan sur 5 ans. J’ai dépensé plus d’argent que j’en ai gagné.

    Sources de revenus :

    Si l’on se concentre sur la situation actuelle, je suis parvenu à développer deux sources de revenus.

    • Des revenus publicitaires grâce à la régie publicitaire de Youtube – Absence
    • Affiliation Amazon sur les produits que je recommande et utilise 

    A noter que j’ai également essayé de mettre en place de la publicité sur mon site internet pour diversifier les sources de revenus. Cependant, j’ai abandonné cette idée car le désagrément pour l’utilisateur était trop grand par rapport aux quelques centimes que je gagnais grâce à ce système.

    En cours de développement

    Actuellement, je continue à travailler pour diversifier mes sources de revenus : 

    D’une part, je développe ma présence sur les réseaux sociaux (Instagram, TikTok…) dans le but d’accroître mon trafic et essayer de gagner un peu d’argent grâce à ces plateformes.

    En parallèle, je diffuse aussi du contenu sur les sites de podcast pour proposer un autre format et essayer de gagner quelques euros supplémentaires.

    Enfin, mes plus grands espoirs portent sur du contenu payant que je développe sur mes différents projets. Par exemple

    • Sur le projet P02 – la frise historique, je réalise du contenu sur l’histoire pour ceux qui veulent aller au delà des vidéos très synthétique que je propose
    • Sur le projet P04 – les résumés de livres, j’envisage de créer des coffrets pour résumer les meilleures pratiques et principes clés dans différents domaines tels que les finances personnelles, l’investissement dans les crypto-monnaies, la gestion du temps…
    • Sur le projet P07 – les sciences sociales, j’ai pour idée de dispenser des cours d’initiation ou coaching sur les biais cognitifs et sur les expériences sociales.

    Bref j’explore différentes pistes. 

    Le cœur de la philosophie 

    Quoiqu’il en soit, le cœur de la philosophie reste le suivant :

    1. Réaliser les activités qui me tiennent à cœur pour faire ce que j’aime avant tout 
    2. Développer des revenus en monétisant intelligemment ces expériences
    3. Entreprendre d’autres projets jusqu’à avoir une rémunération décente grâce à plusieurs sources de revenus

    Pour aller plus loin

    Si cet l’aspect financier du projet vous intéresse, voici les options dont vous disposez pour suivre les évolutions :

    • Evolution des finances : Sur cette page web vous pouvez consulter en un coup d’œil l’évolution de la situation financière
    • Rubrique TIPS : Dans cette rubrique, je suis en train de créer du contenu spécifique sur les finances personnelles et l’investissement. L’idée est de synthétiser des grands principes et conseils pratiques qui m’aident sur l’aspect financier
    • Rubrique CVG : Pour suivre l’évolution et mes réflexions, je partage tous les ans en fin d’année un bilan sur le projet. C’est l’occasion de présenter les résultats financiers et mes objectifs pour les années à venir.
    • Newsletter : Enfin, je partage ponctuellement sur une newsletter les actualités, des données financières ou des réponses à des questions sur l’aventure Mister Fanjo. Je vous invite à vous y abonner pour recevoir ces communications mais aussi pour pouvoir interagir, échanger des idées, des conseils ….

    Bref, j’espère que ce contenu vous a plu. N’hésitez pas à m’indiquer en commentaire si vous avez d’autres idées ou suggestions.

    En tout cas, je vous invite à vous abonnez à la chaîne Youtube et à la newsletter pour être informés lorsque de nouvelles productions paraîtront. C’était Mister Fanjo. A très vite !

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    L’effet spotlight – effet projecteur

    Connaissez-vous l’effet projecteur (effet spotlight) ? Il s’agit d’un biais cognitif qui caractérise la tendance à se croire à tort au centre de l’attention . C’est parti pour quelques explications.

    Vidéo

    Podcast

    L’effet spotlight

    Lorsque vous vous tachez un vêtement, n’avez vous pas l’impression que tout le monde autour le remarque ?

    Lorsque vous sortez du coiffeur, n’avez-vous pas tendance à croire que tous vos proches vont le remarquer ?

    Lorsque vous avez oublié de mettre du déo, n’avez-vous pas l’impression que tout le monde s’en rend compte ?

    Cette surestimation de l’attention que l’on nous porte est très courante et s’appelle l’effet projecteur.

    En réalité, même si l’on est au centre de notre propre monde, on ne l’est pas pour les autres.

    L’expérience de Gilovich

    Plusieurs recherches ont mis en évidence ce biais cognitif.

    En 2000, Tom Gilovich et ses collègues démontrent empiriquement le phénomène. Ils regroupent des étudiants dans une même salle et leur demandent d’effectuer de petites tâches. En parallèle, ils vêtissent certains étudiants avec des T-shirt « embarrassant » de Barry Manilow.

    L’objectif est d’évaluer la perception qu’ont les étudiants portant ces T-Shirt par rapport à l’attention que vont leur porter leurs camarades. Il leur est demandé d’estimer le pourcentage de personnes du groupe qui reconnaîtront l’individu sur leur T-shirt. Les estimations sont de 50%. En réalité, seules 25% des personnes présentes ont été capables d’identifier Barry Manilow.

    Dans une seconde expérience, on vêtit certains étudiants de T-shirt « non embarrassant » avec une image de Bob Marley ou Martin Luther King et on leur demande de faire le même exercice. Dans ce cas, ils estiment aussi que 50% des étudiants remarqueront la célébrité sur leur T-shirt. Cette fois-ci seules 10% des membres du groupe ont identifié la personnalité.

    En fin de compte, les résultats montrent que nous surestimons l’attention qu’on nous porte.

    Un enseignement sur l’effet spotlight

    En fait, nous avons tendance à nous inquiéter de l’impression que l’on va laisser, en particulier lorsqu’on fait quelque chose d’inhabituel, car on pense que tout le monde va le remarquer et le garder à l’esprit. En réalité, ce n’est pas du tout le cas. On surestime simplement l’attention que les autres nous portent vraiment.

    L’enseignement que l’on peut en tirer est qu’il est inutile d’avoir honte lorsqu’on trébuche , lorsqu’on a les vêtements marqués par la transpiration, lorsqu’on est mal habité et qu’on pense que tout le monde va le voir. Les gens peuvent certes le remarquer ; mais pas autant que l’on a tendance à le croire.

    Lorsqu’on rumine et qu’on est embarrassé après avoir fait quelque chose de gênant, les autres ne l’auront sans doute pas remarqué ou alors ils l’auront déjà oublié.

    Nous sommes seulement le centre de notre propre monde.

    Conclusion

    L’effet projecteur / l’effet spotlight désigne le biais cognitif correspondant à notre tendance à se croire à tort au centre de l’attention et surestimer l’attention que les autres nous porte.

    Ressources

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    Assumer ses responsabilités

    Découvrons l’un des principes de vie essentiels pour réussir : assumer ses responsabilités. C’est parti pour quelques explications !

    Vidéo

    Podcast

    Un grand pouvoir implique de grandes responsabilités

     « Un grand pouvoir implique de grandes responsabilités ».

    Ces célèbres mots de l’oncle Ben dans Spiderman illustrent une règle de vie fondamentale. En fait, les super pouvoirs de Peter Parker lui imposent des devoirs et des obligations. Spiderman doit faire des sacrifices, plus que quiconque. A cause de sa force et de sa posture de héros, il doit s’efforcer de maîtriser sa colère, d’agir de manière juste et proportionnée ou encore d’accepter de vivre dans l’ombre en masquant son identité pour ne pas mettre en danger ses proches. Bref : « Un grand pouvoir implique de grandes responsabilités ».

    A plus petite échelle on pourrait décliner l’enseignement de l’oncle Ben ainsi :

    • Avoir un corps athlétique impose de faire un sport et manger sainement
    • Etre entouré de gens que l’on aime implique de passer du temps avec ses proches et d’entretenir ses relations
    • Etre riche nécessite de travailler, savoir gérer son argent et investir

    Bref, un résultat ambitieux implique forcément des obligations et devoirs.

    Ceux qui assument leurs responsabilités inspirent le respect. N’éprouve-t-on pas de l’admiration pour les comportements suivants : 

    • Oser quitter le travail tôt pour passer du temps avec ses enfants malgré la pression de ses collègues et managers
    • Refuser une invitation à une fête pour préférer avancer sur un projet important
    • Affronter le regard des autres en osant venir en aide à une personne dans le besoin en pleine rue

    La crise du principe de responsabilité ?

    A l’opposé, on accorde peu de crédit à ceux qui fuient leurs responsabilités.

    • N’est-ce pas pour cette raison que les citoyens se détachent progressivement de la politique lorsqu’ils constatent que les politiciens qui se succèdent, se contrefichent de leurs électeurs, ne respectent pas leurs engagements et déshonorent les rôles de représentants qu’ils sont censés incarner ?
    • N’est pas pour cette raison que les gens n’accordent plus de crédit aux journalistes, du fait que les principaux médias se contentent de commenter et diffuser un avis plutôt que de remplir leur responsabilité consistant à partager de l’information sans jugement ?
    • Les wok et autres spécimens ne fuient-ils pas leurs responsabilités  en faisant passer leurs libertés individuelles en dépit du bon sens et des lois naturelles
    • Les grands patrons ou actionnaires ne fuient-ils pas leurs responsabilités lorsqu’ils préfèrent privatiser les bénéfices et faire porter leurs erreurs et leurs pertes sur les autres ?

    Aujourd’hui, contrairement à la morale de la fable  la cigale et la fourmi de Jean de la Fontaine, ne punissons-nous pas ceux qui font preuves de responsabilité et ne privilégions-nous pas ceux qui en manque ?

    Quoiqu’il en soit, je suis de ceux qui partage l’idée derrière cette citation de Bob Dylan « un héros est quelqu’un qui comprend la responsabilité qui vient avec sa liberté »  : « A hero is someone who understands the responsibility that comes with his freedom »

    C’est pourquoi je crois que pour réussir, il est primordial d’assumer ses responsabilités et ne pas fuir ses devoirs et ses obligations.

    A ce propos, on peut noter plusieurs habitudes qui vont de pair avec ce principe :

    Tenir ses engagements

    Que nous reste-t- il si la parole d’un Homme ne vaut plus rien ?

    • Quel posture adopter avec un ami qui vous dit qu’il vous conduira à l’aéroport demain mais vous savez qu’il ne tient généralement pas ses promesses ?
    • Quelle crédibilité accorder à un candidat qui dit qu’il votera favorablement à telle réforme mais qu’il lui est mainte fois arrivé de ne pas tenir ses engagements au moment du vote ?
    • Comment réagira votre patron si vous lui indiquez que vous traiterez la tâche pour vendredi mais que le jour même vous n’avez pas tenu votre parole ?

    Bref, que faire si les gens s’engagent mais ne respectent pas leur engagement ?

    Même si l’on ne peut pas maîtriser les promesses des autres, on peut au moins suivre l’enseignement de Gandhi disant que «  l’on doit incarner le changement que l’on veut voir dans le monde. En d’autres termes, on se doit doit de tenir parole :

    • Si l’on dit à un ami l’on ira à son événement, il est inutile de se chercher des excuses le jour même pour ne pas y aller
    • Si l’on se fait la promesse d’aller à sa séance de sport, il faut serrer les dents et la faire
    • Si l’on s’engage sur un projet, il faut le terminer

    Bien sûr, la tâche est difficile et on ne peut pas être parfait. Le but est d’essayer de respecter ses engagements envers les autres et envers soi-même afin que personne ne puisse remettre en doute ce que l’on dit. C’est ainsi que l’on devient quelqu’un de fiable. 

    De plus, en incarnant les bons comportements, on incite les autres à faire de même.

    C’est le principe de réciprocité. Les gens tendent à nous rendre la pareille.

    Accepter sa part de responsabilité : reconnaître ses erreurs et chercher des solutions

    Un enseignement partagé par le Dalaï Lama dit : “Si vous pensez que c’est la faute des autres, vous allez beaucoup souffrir. Quand vous réalisez que chaque chose peut dépendre de vous, vous connaîtrez la paix et la joie.” (« when you think everything is someone’s fault, you will suffer a lot. When you realize that everything springs only from yourself, you will learn both peace and joy »)

    Une fois de plus, il faut mieux assumer ses responsabilités en essayant d’identifier les actions que l’on peut mener pour changer les choses à son niveau

    • Au lieu de se mettre en colère quand un proche nous fait une critique, il convient plutôt d’écouter sa remarque, d’accepter qu’il peut y avoir une part de vrai et demander ce que l’on peut améliorer
    • Au lieu de se plaindre que l’on ne parvient pas à économiser de l’argent, il vaut mieux faire un état de ses finances et accepter de réduire les dépenses inutiles
    • Au lieu de dire qu’aucune dépense est inutile, il convient plutôt de les prioriser par ordre d’importance.

    Bref, au lieu de se trouver des excuses, il vaut mieux chercher des solutions. 

    Oser prendre le temps de la réflexion avant de s’engager

    Comme le dit le coach en développement personnel Anthony Robbins, c’est dans les moments de décision que nous scellons notre destin (« It is in your moments of decision that your destiny is shaped” Antony Robbins).

    C’est pourquoi, il vaut mieux tourner 7 fois sa langue dans sa bouche avant de s’engager. Parfois, il est préférable de s’abstenir de donner une réponse immédiate et demander un délai pour prendre une décision. L’objectif est de temporiser pour réfléchir avant de s’engager en son âme et conscience. 

    Agir uniquement sur son cercle d’influence

    Si le résultat dépend d’un événement extérieur, il vaut mieux parfois de ne pas s’engager. On ne peut pas maîtriser les circonstances, les autres, les saisons, la météo … on peut uniquement garantir le résultat des tâches qui dépendent de nous.

    • Si un client vous demande de lui garantir un délai d’exécution mais que ce résultat dépend d’un autre prestataire alors il vaut mieux ne pas s’engager sur une date de réalisation
    • Si un ami vous demande de l’amener à un rendez-vous mais que vos contraintes de planning et l’état du trafic risquent de compromettre la course alors il vaut mieux s’abstenir
    • Si les réformes fiscales du gouvernement vous mettent en rogne, il vaut mieux se focaliser sur les solutions pour optimiser sa fiscalité plutôt que de perdre son temps à manifester son mécontentement. 

    Conclusion

    Le fait d’assumer ses responsabilités est un principe de vie essentiel. Quelques habitudes à mettre en place pour essayer de respecter cette maxime sont :

    • Tenir ses engagements
    • Accepter sa part de responsabilité, reconnaître ses erreurs et chercher des solutions
    • Oser prendre le temps de la réflexion avant de s’engager
    • Agir uniquement sur son cercle d’influence

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    CVG #14 : Mister Fanjo et les réseaux sociaux

    Cet article a pour but de décrire l’écosystème autour du projet Mister Fanjo. L’objectif est de vous présenter les différents réseaux sociaux et les types de contenu que j’y partage afin que vous puissiez directement consulter les formats qui vous intéressent. C’est parti !

    Vidéo

    Podcast

    L’écosystème Mister Fanjo

    Résumé des plateformes

    • Site internet : https://misterfanjo.com
    • YouTube : https://www.youtube.com/channel/UC_91IZZlrN-SLQ8NHSn7_IA
    • Facebook : https://www.facebook.com/Mister-Fanjo-1218287988217592/
    • Instagram : https://instagram.com/misterfanjo
    • Linkedin : https://fr.linkedin.com/in/mister-fanjo-92b22321a
    • Twitter : https://twitter.com/misterfanjo
    • TikTok : https://www.tiktok.com/@mister.fanjo
    • Spotify : https://open.spotify.com/show/3LkFCpj56P2NafeKO4yHyu?si=e68e989d9bd846b1
    • Google podcast : https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy83MjFkOGM1Yy9wb2RjYXN0L3Jzcw
    • Adresse mail : business@misterfanjo.com
    • Pour s’abonner à la newsletter de la chaîne : https://misterfanjo.com/index.php/a-propos-du-projet-mister-fanjo/newsletter-mister-fanjo/

    Site internet

    Tout d’abord commençons par le point central du projet Mister Fanjo : le site internet. J’y diffuse la majorité du contenu que je crée. Le site s’organise en trois rubriques :

    • La rubrique “PROJETS” où je partage des réalisations personnelles qui me tiennent à cœur. Pour l’instant, vous trouverez des interviews, des résumés de livres, du contenu de vulgarisation scientifique ou encore des présentations de concepts issus des sciences sociales… . 
    • La rubrique « CHEMIN VERS LE GRAAL » abrégée en CVG où je présente mon retour d’expérience sur l’aventure Mister Fanjo. J’y partage l’envers du décor en documentant par exemple, les bilans financiers, mes objectifs, mes réflexions sur le projet et l’évolution de ma vision…
    • La rubrique TIPS où je synthétise les principes clés, les habitudes et les pratiques concrètes qui m’aident à avancer sur mes projets tout en gardant un bon équilibre de vie.

    Articles, vidéos et podcasts

    Je partage le contenu à la fois sous forme d’articles, vidéos et podcasts.

    Les vidéos sont diffusées sur Youtube. Si vous êtes amateur de ce format, je vous invite à vous abonner à la chaîne et à activer la cloche de notification pour être informé lors de la parution de nouvelles productions. Bien sûr, vous pouvez également consulter les vidéos directement depuis le site internet Mister Fanjo.

    En parallèle des vidéos et des articles, je diffuse le contenu au format audio sur les plateformes Spotify, Anchor, Google podcast et Apple podcast. Si vous préférez le format audio, je vous invite donc à me rejoindre sur l’une de ces plateformes pour ne rien rater.

    En tout cas, vous trouverez toujours ces trois formats sur les pages web et les articles de mon site internet.

    • Site internet : https://misterfanjo.com/
    • Chaine Youtube : https://www.youtube.com/channel/UC_91IZZlrN-SLQ8NHSn7_IA
    • Plateforme de podcast : 
      • Spotify : https://open.spotify.com/show/3LkFCpj56P2NafeKO4yHyu?si=e68e989d9bd846b1
      • Google podcast : https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy83MjFkOGM1Yy9wb2RjYXN0L3Jzcw

    Réseaux sociaux

    Pour ceux qui ont peu de temps, je diffuse aussi des extraits vidéos condensées du contenu que je publie sur Youtube Short, Instagram et TikTok 

    Quoi qu’il en soit, je vous invite à me rejoindre sur les réseaux sociaux de votre choix : Facebook, Linkedin, Twitter et/ou Instagram si vous souhaitez suivre les différentes actualités sur l’aventure Mister Fanjo. Dès que de nouvelles productions sont mises en ligne, j’informe ma communauté sur ces plateformes.

    De plus, j’essaye également de partager sur ces réseaux sociaux du contenu pour présenter l’envers du décor pour que vous puissiez avoir un aperçu de mon activité quotidienne sur les différents projets et leurs coulisses

    • Facebook : https://www.facebook.com/Mister-Fanjo-1218287988217592/
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    Echanges par mail

    Enfin pour ceux qui souhaitent ne rien rater de l’aventure Mister Fanjo, je vous suggère de vous abonner à la newsletter. Toutes les semaines, je publie un mail pour présenter les actualités sur le projet Mister Fanjo, les avant-premières, les publications à venir ou encore mes réflexions.

    S’inscrire à la newsletter

     En parallèle, pour ceux qui souhaitent me contacter directement, je vous invite à m’envoyer un mail à l’adresse : business@misterfanjo.com

    Conclusion

    Attention, je tiens à préciser que je mets un point d’honneur à ne pas exposer ma vie privée et celle des autres.

    Mon souhait est simplement de partager des projets qui me tiennent à cœur et documenter cette aventure afin d’aider ceux qui souhaiteraient se lancer dans des projets similaires.

    Bref, j’espère simplement que le contenu vous plaira voire vous aidera à réaliser vos propres objectifs.

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    Le principe de Peter – syndrome de la promotion

    Les supérieurs hiérarchiques sont-ils incompétents ? Découvrons une règle sur les organisations hiérarchiques qui a mis en évidence le syndrome de la promotion, aussi appelé le principe de Peter. C’est parti 

    Vidéo

    Podcast

    Le principe de Peter

    Le principe de Peter stipule que « dans une hiérarchie, tout employé a tendance à s’élever à son niveau d’incompétence ».

    L’origine du concept provient d’un livre écrit par un psychologue et enseignant canadien Laurence J Peter : The Peter Principle en 1969 qu’il élabore avec un autre écrivain canadien Raymond Hull.

    Règles sur les structures hiérarchiques

    Après avoir évalué le niveau de compétences des gens dans diverses organisations, les auteurs proposent une analyse des systèmes hiérarchiques et des évolutions de carrière.

    Ils émettent les règles suivantes :

    1ere règle : un individu compétent à un poste donné est promu à un niveau hiérarchique supérieur. Par contre un individu incompétent, n’est ni promu ni rétrogradé.

    Ils en déduisent ensuite le corollaire suivant :

    2ème règle : Un individu ne restera dans aucun des postes où il est compétent puisqu’il sera promu à des niveaux hiérarchiques supérieurs. Or, l’employé finira par atteindre un poste auquel il sera incompétent. N’étant plus compétent, il ne sera plus promu et restera sur son poste.

    Les auteurs en concluent :

    Règle 3 : A long terme, tous les postes finissent par être occupés par des individus incompétents pour leur fonction. La majorité du travail est effectuée par des employés n’ayant pas encore atteint leur « seuil d’incompétence ».

    Enoncé du principe

    L’ensemble de ses règles permettent d’élaborer le principe de Peter : « dans une hiérarchie, tout employé a tendance à s’élever à son niveau d’incompétence », avec pour corollaire que « avec le temps, tout poste sera occupé par un employé incapable d’en assumer la responsabilité ».

    Observations et enseignements

    Les auteurs complètent leur thèse avec d’autres observations. Pour n’en citer que trois :

    • Les individus incompétents tendent à effectuer des tâches à faible valeur ajoutée : réunions, colloques, séminaires, conférences…
    • Du fait qu’un manager incompétent ne peut quitter son poste, c’est la sous-hiérarchie qui se substitue généralement à son rôle.
    • Afin de palier au fait que les postes stratégiques ne soient occupés par des incompétent, les organisations recourrent à la « sublimation percutante ». La manœuvre consiste à accorder à une personne incompétente une promotion vers un poste plus prestigieux en apparence, mais à responsabilité très inférieure. 

    Validations et critiques

    On peut noter que le principe de Peter a fait l’objet de recherches universitaires qui ont étudié sa validité par modélisation ou par confrontation à des cas réels, certaines concluant à sa validité complète ou partielle. 

    On peut citer plusieurs exemples :

    • Un article de l’économiste d’Edward P. Lazear de l’Université Stanford paru dans le Journal of Political economy de 2004,
    • Un article de 2006 rédigé par Tim Barmby traitant de la perte de productivité à la suite de promotions.
    • Un étude de James Ike Schaap en 2011 relatant une enquête réalisée sur des entreprises américaines

    A l’opposé, les détracteurs jugent le principe de Peter trop simpliste à cause de sa nature trop générale mais encore par la présence d’a priori, notamment le fait que les promotions sont accordées uniquement sur la base de la compétence.

    Quoiqu’il en soit et pour aller plus loin, on peut citer une version aggravée et humoristique du principe de Peter : la Loi de Dilbert.

    « Les gens les moins compétents sont systématiquement affectés aux postes où ils risquent de causer le moins de dégâts : ceux de managers. »

    Conclusion

    Le principe de Peter est une sorte de règle sur les organisations hiérarchiques qui met en évidence le syndrome de la promotion. Ce principe stipule que « dans une hiérarchie, tout employé a tendance à s’élever à son niveau d’incompétence », avec pour corollaire que « avec le temps, tout poste sera occupé par un employé incapable d’en assumer la responsabilité ».

    Ressources :

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